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je plussoie tout à fait, vous êtes des cons.

NOUS SOMMES DES CONS; l'histoire-géo doit rester; si cela continue , vous passerez le BAC sans FRANCAIS....

Ben, c'est que l'on fait déjà depuis longtemps, le Français finit en première....

Cette réforme est faite pour rendre plus intéressante la filière L par rapport à S et ES à la base, je ne comprends pas la logique.
Peut être qu'il faudrait améliorer la culture scientifique et économique (je regrette de ne pas avoir eu d'initiation en S) des filières littéraires.
Par exemple, je suis surpris de voir des gens (intelligents) qui ne savent pas faire des opérations simples et en être à moitié fiers, alors que c'est aussi ridicule que de ne pas savoir qui est Victor Hugo par exemple.

Il est quand même fort ce Fdm.
Il arrive à partir d'une simple histoire de famille à (essayer) de nous faire croire que tout ceci est la faute de la droite qui a été à peu près aussi longtemps au pouvoir que la gauche sur les 20 dernières années.

Je le répète qu'une ado de 13 ans ne sache pas ce qu'est la shoah n'a rien de grave. Elle a bien le temps de l'apprendre plus tard et d'ailleurs c'est aussi bien comme cela car je pense qu'il faut être plus âgé pour faire face à ces images souvent rudes.

Ben, c'est que l'on fait déjà depuis longtemps, le Français finit en première....

Cette réforme est faite pour rendre plus intéressante la filière L par rapport à S et ES à la base, je ne comprends pas la logique.

Soutien à FDM.

"Plus un peuple est éclairé, plus ses suffrages sont difficiles à surprendre [...] même sous la constitution la plus libre, un peuple ignorant est esclave."
(Condorcet / 1743-1794 / Cinq Mémoires sur l'instruction publique / 1791-1792)

Résistons !

Ma soeur de 13 ans est une ignare en histoire, au détour d'un mini bout de doc à la tv je lui demande les dates de la seconde guerre mondiale parce que j'avais envie de la faire chier en quizzant et si elle peut sortir 39/40 pour le début elle peut pas dire 45 pour la fin.

Alors là je lui demande si elle sait ce que c'est que le nazisme, la croix gammée, Hitler, la persécution et l'extermination des juifs, des tziganes et des payday. Elle en savait quasiment rien.
C'est taré j'en revenais pas, comment j'ai pu laisser ma propre petite soeur être aussi ignorante ? Je veux bien que ce soit pas le programme à l'école mais tout de même ça m'a foutu un coup.
Du coup je lui ai expliqué pendant une demi heure comment un pays démocratique peut basculer dans le meurtre industrialisé et la guerre totale.
Elle y croyait pas, elle se demandait vraiment comment il était possible que quelque chose d'aussi énorme ai pu exister. J'ai eu droit à des questions du style "mais comment ils savaient que les gens étaient juifs ?", "Pourquoi les autres pays ont laissé Hitler refaire une armée ?".
J'ai compté jusqu'à 20 sur mes doigts pour lui faire comprendre que 6 millions d'être humains c'était un chiffre inimaginable et que dérrière chaque numéro il y avait une vie cramée, que les administrations, les polices les populations locales participaient activement à la traque et devançaient souvent les demandes.
Au bout d'un moment j'ai arrêté j'avais envie de gerber, c'était comme faire comprendre à un agneau qu'il va finir en côtelettes.

C'est bizarre d'expliquer à quelqu'un de naïf, qui pense que la vie c'est du maquillage des fringues, facebook et toutes ces conneries que quoi qu'il arrive on peut basculer dans l'horreur absolue pour de vrai parce que ça s'est déjà produit et que ça ne demande qu'à se reproduire.
D'ici à ce qu'elle réalise qu'en ce moment sur terre il y a des choses du même acabit qui se déroule tous les jours pour des millions de gens il y a du boulot...

D'un autre côté qu'un(e) gamin(e) de 13 ans ne sache pas bien ce qu'a été le nazisme ou autres dictatures , cela ne me parait pas spécialement inquiétant.

Si elle avait 18 ans alors là effectivement, ça serait problématique car cela signifierait que l'école n'a pas fait correctement son travail.

On ne peut demander pas à une personne de 13 ans d'avoir connaissance de toutes les périodes sombres de l'histoire du monde.
Qu'ils sachent d'abord à écrire à peu près correctement, lire et compter... Ils auront ensuite largement le temps d'apprendre l'Histoire.