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Il y a clairement un changement de ton de la communication du club à travers les réseaux sociaux…

Tweet: https://twitter.com/PVSportFR/status/1564909261846618112

Que veux-tu, la comunicassion, c'est une à faire de pros.

Merci Amazone pour ta valeure ajouté.

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Si jamais ce message devait être copié/collé un jour sur un autre forum, je déclare que j'ai été victime d'une usurpation d'identité et que c'est pas moi

Côté stat un truc qui corrobore mon impression d'un côté droit plus performant (via Vandermersch) sur ce match: 22 attaques passées côté droit contre 11 à gauche (crédit Stat Malherbe)

C'est la faute d'orthographe habituelle qu'on voit sur les forums adverses ca. Certaines personnes écrivent CEAN, jamais compris commment c'etait possible

Probablement à cause du prénom Jean.
Mais n'excluons pas l'hypothèse qu'ils puissent être complètement cons.

Les Français et la géo hein
Les mêmes qui doivent foutre le Mont saint Michel en Bretagne

J'ai régulièrement des collégiens (calvadosiens, donc) qui écrivent Cean.

Vrai aussi quand il fallait encore écrire "Académie de Caen" sur les en-têtes des copies de DNB.

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« La victoire a beaucoup de parrains tandis que la défaite est orpheline » (Talleyrand).

Dyslexie ?

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Kikapété de platine

Cette faute récurrente n'en relève pas.

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« La victoire a beaucoup de parrains tandis que la défaite est orpheline » (Talleyrand).

Surtout si c'est écrit avec un clavier. Etourderie la plupart du temps, rarement parce que le fautif pense vraiment que ça s'écrit comme ça, ou alors il ne sait pas que ce ne se prononce pas ke et c'est très grave.

Ce n'est pas si rare malheureusement, c'est une faute de codage, ça concerne bien plus d'élèves qu'on ne le croit (les fameux qui arrivent au collège sans vraiment maîtriser la lecture).
L'exemple cité par FdM est très parlant puisqu'il était effectivement récurrent et qu'on parle d'élèves de 3e.

Sûrement parce qu'ils s'assoient sur l'orthographe…

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Alors Baliballon, quelle est votre analyse ?

Du coup, c'est vrai les légendes comme quoi beaucoup d’élèves qui rentrent en 6e ne savent ni lire ni écrire ?